1. Öğrenci İşleri Dairesi Başkanlığı’nın 05.04.2013 tarih ve 77334181/300-103 sayılı yazısı uyarınca; Gaziantep Üniversitesi 2013-2014 eğitim-öğretim yılı Önlisans, Lisans ve Lisansüstü Programları Akademik Takvimi ve Yaz Okulu Takvimi (Tıp Fakültesi, Diş Hekimliği Fakültesi ve Naci Topçuoğlu Meslek Yüksekokulu hariç) ekli şekliyle aynen kabulüne,

2. Diş Hekimliği Fakültesi Dekanlığı’nın 14.05.2013 tarih ve 10030787/300-425 sayılı yazısı uyarınca;

a) Diş Hekimliği Fakültesi 2013-2014 eğitim-öğretim yılı Akademik Takvimi’nin ekli şekliyle aynen kabulüne,

b) Diş Hekimliği Fakültesi 2013-2014 eğitim-öğretim yılı ders katalogunun ekli şekliyle kabulüne,

3. Tıp Fakültesi Dekanlığı’nın 05.04.2013 tarih ve 98102723.300/607 sayılı yazısı uyarınca; Tıp Fakültesi 2013-2014 eğitim-öğretim yılı Akademik Takvimi’nin ekli şekliyle aynen kabulüne,

4. Gaziantep Üniversitesi Yaz Okulu Yönetmeliği çerçevesinde; (Mühendislik Fakültesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Gaziantep Eğitim Fakültesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, İlahiyat Fakültesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, Gaziantep Meslek Yüksekokulu, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Nizip Meslek Yüksekokulu, Oğuzeli Meslek Yüksekokulu) 2012-2013 eğitim-öğretim döneminde yaz okulu programlarının açılmasının uygun görülmesine ve Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı onaylarına sunulmasına,

5. Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü’nün 30.05.2013 tarih ve 78726225-302-157 sayılı yazıları uyarınca; Sosyal Bilimler Enstitüsü Enstitü Kurul Kararıyla önerilen, Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalında Tezli Yüksek Lisans Programının açılmasının uygun görülmesine ve Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı onaylarına sunulmasına,

6. Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü’nün 13.05.2013 tarih ve 78726225-302-149 sayılı yazıları uyarınca;

Gaziantep Üniversitesi Lisansüstü Eğitim, Öğretim ve Sınav Yönetmeliği’nin İkinci Bölümünde yer alan Doktora Programlarına Başvurulara İlişkin Esaslar başlıklı 5inci maddenin birinci bendinin aşağıdaki şekilde değiştirilmesinin uygun görülmesine,

Madde 5- (1)Doktora programına başvurabilmek için adayların; bir lisans veya tezli yükseklisans diplomasına, hazırlık sınıfları hariç………………..

7. İslahiye İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dekanlığı’nın 16.05.2013 tarih ve 49349475.104.01.01.02/155 sayılı yazıları uyarınca;

uygun görülmesine ve konunun Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı onaylarına sunulmasına,

8. İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dekanlığı’nın 29.04.2013 tarih ve 91611957.040/156 sayılı yazıları uyarınca; Fakülte Kurulu Kararıyla önerilen, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme, İktisat ve Uluslararası Ticaret ve Lojistik Bölümleri arasında karşılıklı olarak Yandal ve Çiftanadal uygulanmasının kabulüne ve ders katalogunun ekli şekliyle aynen uygun görülmesine,

9. Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü’nün 04.06.2013 tarih ve 28313576/050-232 sayılı yazıları uyarınca; Fen Bilimleri Enstitüsü Enstitü Kurul Kararıyla önerilen, 2013 - 2014 eğitim-öğretim yılında ekli listede kodu, adı ve kredisi belirtilen açılacak derslerin kataloga eklenmesinin uygun görülmesine,

10. İletişim Fakültesi Dekanlığı’nın 03.06.2013 tarih ve 90875709-900-76 sayılı yazıları uyarınca; 2015-2016 eğitim-öğretim yılından itibaren “Uygulamalı İletişim Eğitimi, İntörnlük” programının uygulanmasının kabulüne,

11. Sağlık Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü’nün 03.06.2013 tarih ve 47989649-100/185-185 sayılı yazıları uyarınca; Gaziantep Üniversitesi Lisansüstü Eğitim, Öğretim ve Sınav Yönetmeliği Uygulama Esasları’nın Yabancı Uyruklu Adaylarda Aranan Dil Koşulları başlıklı 9uncu maddesinde ekli değişikliğin yapılmasının uygun görülmesine,

12. Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanlığı’nın 04.06.2013 tarih ve 50581566-300-248 sayılı yazıları uyarınca; Gaziantep Üniversitesi Yaz Okulu Yönetmeliği çerçevesinde; Sağlık Bilimleri Fakültesi’nin 2012-2013 eğitim-öğretim döneminde yaz okulu programlarının açılmasının uygun görülmesine ve Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı onaylarına sunulmasına,

oy birliği ile karar verilmiştir.